6月13日，國(guó)家發(fā)改委等8部門公布《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2023—2025年）》，圍繞“賦能”和“提升”，提出了5方面19條政策措施。方案致力于統(tǒng)籌解決人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展“兩張皮”的問(wèn)題，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)需求更好融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，持續(xù)優(yōu)化人力資源供給結(jié)構(gòu)?！ ⊥?，國(guó)家發(fā)改委召開(kāi)專題新聞發(fā)布會(huì)，介紹推進(jìn)實(shí)施職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)有關(guān)情況，國(guó)家發(fā)改委、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部有關(guān)司...
河南省高等職業(yè)教育公共外語(yǔ)教材建設(shè)研討會(huì)在鄭州召開(kāi)來(lái)自全省的高職院校教師參與研討 5月20日，由河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院主辦，上海外語(yǔ)教育出版社承辦的“河南省高等職業(yè)教育公共外語(yǔ)教材建設(shè)研討會(huì)”在鄭州成功召開(kāi)。來(lái)自全省十多所高職院校教學(xué)校長(zhǎng)、二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、外語(yǔ)教學(xué)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議?！ 『幽鲜〗逃茖W(xué)規(guī)劃與評(píng)估院副院長(zhǎng)王身佩對(duì)參與教材編寫(xiě)教師提出三點(diǎn)希望和兩個(gè)要求：一是體現(xiàn)創(chuàng)新精神。不斷開(kāi)拓新的編寫(xiě)...
近期中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》，旨在通過(guò)一系列重大舉措，有序有效推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，切實(shí)提高職業(yè)教育質(zhì)量、適應(yīng)性和吸引力。其中，在探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新模式、打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的過(guò)程中，迫切需要加強(qiáng)職業(yè)教育理論研究，及時(shí)總結(jié)中國(guó)特色職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律和制度模式，加快構(gòu)建中國(guó)特色職業(yè)教育的思想體系、話語(yǔ)體系、政策體系和實(shí)踐體系。為此，...
關(guān)于下達(dá)2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金預(yù)算的通知各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政廳（局）、教育廳（局、教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局、教育局：為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)>的通知》等有關(guān)精神，經(jīng)研究，現(xiàn)核定下達(dá)你省（自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)）2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金預(yù)算（以下簡(jiǎn)稱提升計(jì)劃資金，項(xiàng)目代碼：...
由中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)主辦、以“適應(yīng)與改變——重塑我們的教育”為主題的第23屆中國(guó)國(guó)際教育年會(huì)暨展覽于2月16日至18日在北京召開(kāi)。年會(huì)邀請(qǐng)了全球教育界精英及政府、企業(yè)、社會(huì)各界代表，共同聚焦全球教育發(fā)展之“變”，匯聚全球教育精英之“智”，展望全球教育發(fā)展未來(lái)?！ ?瑞士駐華大使館科技與教育參贊、瑞士聯(lián)邦政府科技文化中心(Swissnex)中國(guó)區(qū)CEO何輝(Philippe Roesle)在年會(huì)上圍繞著近年來(lái)持續(xù)受到關(guān)注的職業(yè)...
2019年以來(lái)，為推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展，中央先后印發(fā)了《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》等重要文件，部署了一系列事關(guān)職業(yè)教育改革發(fā)展的重要措施。2022年4月，全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)了全面修訂的職業(yè)教育法，正式確立了職業(yè)教育作為類型教育，與普通教育有同等重要的法律地位?？梢哉f(shuō)，近年來(lái)職業(yè)教育...
記者從省教育廳獲悉，河南日前發(fā)文部署今年全省中職學(xué)校（含高校中專部）和技工學(xué)校招生工作，其中強(qiáng)調(diào)，要鞏固和擴(kuò)大中等職業(yè)教育（含“中級(jí)工層次技工教育”）招生規(guī)模，從源頭杜絕“重復(fù)學(xué)籍”問(wèn)題。堅(jiān)持職普比例大體相當(dāng)，適度擴(kuò)大中職招生規(guī)模。通知提出，各地和各職業(yè)學(xué)校、初中學(xué)校要充分利用職教高考改革、職業(yè)教育本科試點(diǎn)、普通高等學(xué)校專升本擴(kuò)招等有力政策，積極引導(dǎo)學(xué)生接受中等職業(yè)教育；積極將往屆初高中畢業(yè)未升學(xué)...
黨的二十大報(bào)告提出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，深入“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)”。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科技強(qiáng)省，人才是關(guān)鍵。一起來(lái)了解，在今年全國(guó)人代會(huì)，駐豫全國(guó)人大代表提了哪些關(guān)于人才方面的建議？大河網(wǎng)訊 （記者 宋向樂(lè) 席茜）技能人才是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要力量。黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家高度...
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